APUNTES TERCERO LENGUAJE

1.

REVISA ESTE CUADRO QUE HABRÁS DE SABERTE PARA EL EXAMEN PRÓXIMO DE LENGUAJE

DÍA 25 DE ABRIL

Adverbio

Sirve para indicar circunstancias del verbo: LUGAR, TIEMPO, MODO.. ETC

Adjetivos

Es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su función principal es ampliar o precisar el significado del sustantivo, es decir, complementarlo cuando se precise.

Interjección

Son expresiones propias del idioma. Expresan rabia, sorpresa, etc

Pronombre

Significa "en vez del nombre", "por el nombre" o "en lugar del nombre"..

Nombres comunes

Son los  que designan a todos los seres que tienen cualidades comunes o semejantes a las de otro ser

Nombres propios

Significa "en vez del nombre", "por el nombre" o "en lugar del nombre".

Nombres concretos

Son los que se pueden percibir con los sentidos

Nombres abstractos

designan conceptos que sólo se pueden pensar o imaginar

Nombres animados

Son aquellos seres que se mueven por sí mismos (y conscientemente)

Nombres contables

Son aquéllos que representan seres individuales que se pueden contar

Adjetivo especificativo

Es el que expresa una cualidad que distingue al ser u objeto de entre otros posibles. Suele ir detrás del sustantivo

Adjetivo explicativo

Es el que expresa una cualidad que distingue al ser u objeto; Pero que, sin embargo,  no es necesaria para su localización

Superlativo absoluto

Expresa la cualidad de un sustantivo en su grado más elevado sin limitar su alcance

superlativo relativo

Expresa la cualidad de un sustantivo en su grado más elevado pero comparándola con la de otros individuos en un ámbito restringido

Comparativos irregulares

Son aquéllos que además de tener las formas normales, poseen formas propias heredadas del latín.

Determinantes

Son los que acompañan al sustantivo para delimitar su significado

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¿CÓMO SE REALIZA UN ANÁLISIS SINTÁCTICO?

1.    SE SEÑALA EL VERBO

2. SE BUSCA EL SN/SUJETO preguntando quién/quiénes al verbo o buscando la concordancia con él

3. SE SEÑALA EL SV/PREDICADO

•  Se señalan los SINTAGMAS, DEPENDIENTES DEL NÚCLEO VERBAL, CON SUS FUNCIONES CORRESPONDIENTES:

a.      SP (sintagma preposicional con E y T)

                                  CON SU FUNCIÓN CORRESPONDIENTE: CD/CI/CC/Suplemento

b.      SA (sintagma adjetivo con Modificador cuantificador más núcleo adjetival, CON SU FUNCIÓN CORRESPONDIENTE: ADYACENTE, COMPLEMENTO PREDICATIVO DEL SUJETO/ O DEL C.D

c.       S Adv (sintagma adverbial). Puede tener: cuantificador, núcleo adverbial y complemento del adverbio CON SU FUNCIÓN CORRESPONDIENTE/CCLUGAR/CCTIEMPO/CCMODO ETC

d.      SN (sintagma nominal con Det y N) CON SU FUNCIÓN CORRESPONDIENTE/CD/CI

4. SE BUSCA EL DETERMINANTE Y EL NÚCLEO DEL SN/S.

5.  Se indican los sintagmas que dependan del núcleo y sus funciones respectivas: COMPLEMENTOS DEL NOMBRE, aposición etc

6. SE DICE QUÉ TIPO DE ORACIÓN ES:

1.     SEGÚN LA NATURALEZA DEL VERBO

a.       ORACIÓN COPULATIVA  con el verbo ser, estar y parecer

b.      ORACIÓN PREDICATIVA, con predicado verbal, es decir, con un verbo que no es copulativo. Estas oraciones pueden ser:

1.      Transitivas o intransitivas, si llevan CD

2.       Reflexivas, si es el sujeto quien realiza y recibe la acción del                                   verbo.

3.      Recíprocas, en las que los sujetos se intercambian la acción.

4.      Personales : las que poseen sujeto

5.      Impersonales: Las que no tienen sujeto. El verbo en las impersonales se  encuentra en tercera persona del singular. 

·         Grupos  de oraciones impersonales:

                                                                                                                                  i.       Con verbos meteorológicos ("llover", "granizar").

                                                                                                                                ii.      Con verbos como "haber", "hacer"

c.       ACTIVAS: verbo en activa

d.      PASIVAS : verbo formado por “ser+ participio”-es decir, en pasiva

1. LAS ORACIONES PASIVAS PROPIAMENTE DICHAS: cuentan con un sujeto paciente y el verbo (el núcleo del predicado) está en voz pasiva Pueden tener opcionalmente un complemento agente, aunque este puede no aparecer. Ejemplo de oración pasiva: "Los alumnos fueron recibidos amablemente por sus profesores" que tiene sujeto paciente (los alumnos) que recibe la acción indicada por el verbo (recibir) y un complemento circunstancial agente (por sus profesores) que corresponde a quien o quienes realizan la acción del verbo en pasiva

2.      SEGUN LA MODALIDAD- ES  DECIR, según la actitud del hablante ante el contenido de la oración. Pueden ser:

         Enunciativas: afirmativas o negativas 

            Interrogativas

            Exclamativas

            Exhortativas

            Dubitativas

            Desiderativas

            De posibilidad